Dr. phil. Nils Echterhoff

Trainer, Didaktiker, Kompetenzberater, Jongleur, Facilitator, Lehrender und Lernender

Gegen Ende des 20. Jahrhunderts habe ich Kommunikationswissenschaft, Psychologie und Linguistik (Magister Artium) studiert und wurde mit einer Forschungsarbeit zu Schlüsselkompetenzen für die Lebens- und Arbeitswelt des 21. Jahrhunderts zum Doktor der Philosophie promoviert. 
An der Universität Duisburg-Essen entwickele und koordiniere ich die Integration von überfachlichen Bildungselementen in die Hochschulausbildung.
Seit 1997 bin ich in verschiedenen Lehr- und Lernkontexten als Dozent, Trainer und Berater engagiert. 

Aus der Verbindung neurodidaktischer Erkenntnisse mit Prinzipien des Embodied Learning habe ich das Lehr/Lernkonzept Jonglearning® entwickelt.

Ausgewählte Keynotes und Vorträge

"Warum nur einseitig lesen? Jonglierend zu ganzheitlichem Textverständnis!"
Eröffnungsvortrag zur Winterakadmie 2018 an der Hochschule Niederrhein

"Neurodidaktik – Gehirngerechtes Lehren und Lernen"
Keynote am Tag der Lehre 2019 an der Rheinischen Fachhochschule Köln

"Bildungselemente für das 21. Jahrhundert – Oszillierend zwischen Standardform, Kollektivsymbol und Plastikwort"
Keynote zur Tagung „Unfreezing: Zukunftsszenarien für Lehren und Lernen“ an der Bauhaus-Universität Weimar 2020

Was andere über mich sagen

"Ein inspirierender Workshop, bei dem mir am besten das Jonglieren und die Reflexion darüber, wie es beim Lernen helfen kann, gefallen hat."

Lehrkraft für besondere Aufgaben aus Bielefeld

"Herr Dr. Echterhoff hat uns sehr sympathisch, empathisch und professionell an seine vielseitigen Erkenntnisse herangeführt und ausreichend Raum für den kollegialen Austausch gegeben."
Personalentwicklerin aus Düsseldorf

"Die Kombination von spielerischen Aspekten beim Jonglieren und Erkenntnisse aus den Neurowissenschaften, die sehr hilfreich für
die Lehre sind, hat mich begeistert."
Hochschullehrerin aus Köln

"Die Erfahrung, eigene Lernfortschritte zu beobachten und zu reflektieren, hat den Blick auf mein Lernverhalten verändert."

Student aus Krefeld

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